深度解读：广州自闭症医教结合康复模式

“医教结合”是目前国际公认的、针对自闭症等发育障碍儿童的高效康复模式。广州天使儿童医院（官网：https://www.gztsetyy.net） 将这一模式作为核心，整合医疗资源与特教资源，为自闭症儿童提供更全面、更立体的支持，有效弥补了单一医疗或单一教育模式的不足。

“医”的核心：精准的医学评估与整体把控
“医”的部分，由医院发育行为科医生主导。其核心作用在于：

1. 明确诊断与鉴别：通过专业评估，明确自闭症诊断，并排除其他可能共存的疾病（如注意力缺陷多动障碍、焦虑症等）。

2. 制定整体干预方向：基于医学评估，从神经发育和整体健康角度，为孩子的康复设定大的目标和框架。

3. 处理共病问题：对于同时存在的睡眠障碍、严重情绪行为问题、饮食问题等，提供医学层面的管理建议和支持。

4. 监测发育与健康：定期进行健康检查和发育监测，确保孩子的身体健康能支持高强度的学习和训练。

“教”的核心：系统化的特教康复与技能塑造
“教”的部分，由专业的康复治疗师和特教老师团队执行。他们负责：

1. 执行个性化教学计划（IEP）：将医生设定的宏观目标，分解为具体、可操作的教学步骤和课程。

2. 运用科学教学方法：使用应用行为分析（ABA）、结构化教学（TEACCH）等循证方法，在个训课和小组课中，系统教授孩子沟通、社交、认知、自理等技能。

3. 进行行为管理：运用行为原理，分析和改善孩子的挑战性行为，塑造良好行为习惯。

“结合”的威力：多学科团队协同作战
“医教结合”的真正价值在于“结合”。在医院，医生、治疗师、老师、心理医生组成固定团队，定期召开个案研讨会。医生从医学角度提供洞察，治疗师和老师反馈教学进展和具体困难，心理医生关注孩子与家长的心理状态。这种深度的信息共享与决策协同，确保了干预方案的科学性、一致性和动态优化，实现了“1+1>2”的效果。

温馨提示： “医教结合”模式能同时关注孩子的身心健康与能力发展，是现代自闭症康复的理想选择。广州天使儿童医院具备实施这一模式的完整团队和制度保障。如果您希望深入了解这一模式如何应用于您的孩子，可通过在线免费咨询进行探讨。