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杭州多动症

来源:未知 作者:zsj 日期:2019-01-01 15:40

很多家长都觉得孩子特别调皮、不听话,只是因为孩子年纪小,事实上这是一个错误的认识。杭州保贝儿童医院专家表示:如果孩子和同龄儿童相比,有很明显的注意力不集中,能同时注意到的事少、不分场合的活动增多、情绪冲动、难以控制以及学习困难,就很有可能得了儿童多动症。

儿童多动症

儿童多动症,又称注意缺陷多动障碍(ADHD)。是一种常见的儿童行为异常问题。这类患儿的智力正常或接近正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂,不分场合的活动过多、情绪易冲动等,并常伴有认知障碍和学习困难。

如何区分调皮和多动症?

1、不分场合

多动症孩子的好动一般是不分场合的,而正常孩子是会分场合的。比如今天上公开课,正常的孩子知道老师和家长都要来了,就会好好听课、不再乱动,但多动症的孩子可能还是不会控制自己。

2、没有目的性

正常好动的孩子,行为都是有目的性的,对他感兴趣的事情特别关注。而多动症的孩子往往没有目的性,他的动作是很琐碎的。

3、动作不协调

正常好动的孩子动作很协调,思维也很敏捷,没有记忆缺陷,而多动症的孩子在这些方面有明显的不足。

4、社会功能障碍

患有多动症的孩子一般学习困难、和同龄的伙伴不能正常交往、做事总冲动、情绪不稳定。

多动症如何鉴别诊断?

1、精神发育迟滞:该障碍患儿可伴有多动和注意障碍,如能上学,学习困难也相当突出,因此易与注意缺陷与多动障碍相混淆。

2、儿童孤独症:虽然该症患儿常存在多动、注意障碍,但患儿还存在儿童孤独症的三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。

3、品行障碍:品行障碍和注意缺陷与多动障碍同病率较高。如患儿不伴有多动和注意障碍,只诊断品行障碍。如患儿同时伴有多动、注意障碍,并符合注意缺陷与多动障碍诊断标准,则两个诊断均需作出。

4、儿童情绪障碍或心境障碍:儿童在焦虑、抑郁或躁狂状态下可能出现活动过多、注意不集中、学习困难等症状,注意缺陷与多动障碍患儿因为经常受到老师和家长的批评及同伴的排斥等也可出现焦虑和抑郁。

5、儿童精神分裂症:该症起病时间较注意缺陷与多动障碍晚,发病高峰时间为青春前期和青春期,在早期出现注意力不集中、学习成绩下降的同时,常伴有其他情绪、行为或个性方面的改变,且随着病情的发展,会逐渐出现感知觉障碍、思维障碍、情感淡漠和不协调、行为怪异、意向缺乏等精神分裂症症状,据此可与注意缺陷与多动障碍相鉴别。

多动症要早治疗

杭州保贝儿童医院专家提醒:多动症是一种疾病,仅仅通过加强管教是不能有效缓解的,而且多动症对孩子的影响比较长远,2/3的多动症儿童症状会持续到青春期。

如果不治疗,孩子可能会学习困难、与同学正常交往困难,影响他们的自信心和自尊心的发展,甚至影响一生。还有1/3的多动症儿童,症状会延续到成人期。

多动症患儿常常无法安静坐着、不能与别人友好相处,经济和社会地位常常低于他人,还可能会患有各种精神上的疾病,比如说情绪障碍、反社会人格障碍等等。

杭州保贝儿童医院专家表示:多动症对患者的日常生活和社会功能所产生的不良后果,远远超出了疾病本身,如果发现孩子得了多动症,一定要早治疗,及时去正规医院进行检查。


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